アドバイスタイム
こんにちは！
大学受験予備校 河合塾マナビス秋葉原校です。
校舎では現在、春期特別無料講習のお申し込みを受け付けています。新高2、3生の方は3月31日、新高1以下の方は4月10日がお申込み期限です。また、申込日によって受講できる講座数が異なります。
3月13日までのお申込み→最大3講座無料
それ以降申込期限まで→最大2講座無料
詳細は、ホームページをご覧ください。
いつも勉強お疲れ様！アシスタントアドバイザーの松原です。
今日のテーマは「アドバイスタイム」です。
皆さんは授業を受けた後私たちと授業内容を振り返るアドバイスタイムをしますよね。
今回はアドバイスタイムの効果について話したいと思います。
では皆さん考えてみてください。
①自分が理解し、納得するためのインプット
②後でアウトプットするためのインプット
①と②どちらが理解度が高まるでしょうか？？
①は自分が「なるほど、そういうことか」と思っただけで終わるので、ただ知識がぼんやりと頭に残っているに過ぎない状態らしいです。
対して②は「この内容について後で説明するんだ」と思いながら行うもので、自ずと誰かに説明できるレベルまで情報を吸収しようとするようです。
当然②の方が理解は深まります。また、インプットしたことを他者に説明することで知識が長期記憶として定着します。これはまさにアドバイスタイムですよね！！
しかしこの素晴らしい学習方法は皆さんが私たちに説明することを前提にしっかり授業内容を整理してからアドバイスタイムをしなければ、効果を十分に発揮しません。
「できていないな」と思った方は次回の受講から是非実行してください！
参考文献：https://studyhacker.net/explain-study
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